Тезисы доклада – краткая, но при этом ёмкая характеристика научной статьи с точки зрения ее назначения, содержания, вида, формы и других особенностей.
Тезисы выполняют следующие функции:
- позволяют руководителю секции (направления) принять решение о возможности включения доклада в программу конференции;
- дают возможность слушателям конференции установить основное содержание научных докладов той или иной секции, выделить наиболее интересные для себя доклады.
Тезисы доклада должны включать характеристику основной темы, проблемы научного доклада и результаты научной работы. В тезисах указывают, какие аспекты темы докладчик планирует раскрыть в своем выступлении.
Рекомендуемый средний объем аннотации до 3000 печатных знаков (с учетом пробелов).
Образцы тезисов к научному докладу:
Пример:
Русскому читателю Реза Негарестани известен по своему одиозному theory fiction роману «Циклонопедия». Наполненное делезианскими мотивами произведение разворачивает гигантское полотно противостояния титанических сил (Солнца и Земного ядра) за господство над нефтью. На Западе более обсуждаемой работой иранского мыслителя стал трактат «Интеллект и дух», стремящийся соединить в себе множество противоречивых линий (Селларс, Гегель, Платон). Однако данная работа примечательна еще и тем, что по ходу своего философствования Негарестани формирует особенный «метод», не последнее место в котором занимают игрушки.
Один из основных мотивов, который преследует Негарестани, – это попытка предпринять «трансцендентальный джейлбрейк», то есть выход за пределы системы (модели), в которой обитает агент рациональности (человек). Иными словами, метатеория теоретизации. На пути к разработке подобной метатеории Негарестани предлагает особый тип формальных систем, которые будут предельно метатеоретичными и металогичными, – Вселенные игрушечной философии. «Игрушечность» (toylike) в этих системах заключается в том, что основной упор в них делается на построении мира (world-building), а не на его репрезентации (world-representation). Игрушка становится объективной моделью, способной моделировать мир или проблему без строгого соответствия репрезентативным ограничениям этого мира или переменным и параметрам исходной задачи. Помимо этого, игрушки будут играть роль и структурирующих инструментов (Lego и идея модульности), посредством которых можно заниматься построением (aufbau в терминах Р. Карнапа) мира. С той разницей, что игрушкам не надо следовать строго практическим рассуждениям.
Выстроенные на таком понимании игрушек игрушечные модели будут выступать некими фреймворками, на основе которых можно сделать отдельные метатеоретические выводы. Так, рассмотрение человека в качестве функциональной игрушечной модели AGI (artificial general intelligence, искусственный базовый интеллект) позволяет говорить о двух темах, связанных с метатеорией: (1) «о метатеории, связанной с основной массой моделей, которые мы используем для определения условий, необходимых для реализации когнитивно-практических способностей, необходимых для всего, что может рассматриваться как показатель общего интеллекта»; и о (2) «метатеоретических предположениях, связанных с условиями наблюдения, при которых эти необходимые способности выделяются и описываются».
Таким образом, предложенный Негарестани философский ход, открывает огромное пространство формальных систем, в которых игрушки, понятные в качестве подкласса объектов-моделей (с первоначальной задачей в виде построения мира), будут способствовать прерыванию каноничной стабильности между образом и идеей, а также корреляции между репрезентацией и построением, что в свою очередь приведет к некой форме бесконечного схематизма.
Negarestani, R. Intelligence and Spirit – Falmouth: Urbanomic / R. Negarestani. – New York : Sequince Press, 2018. – 560 p.
Фразы, рекомендуемые для написания тезисов научного доклада:
- В данном докладе рассматривается проблема…
- Обосновывается идея о том, что…
- Прослеживается…
- В докладе затрагивается тема…
- В докладе будет представлено сравнение…
- Доклад посвящен комплексному исследованию…
- Целью исследования является анализ изучения…
- Доклад посвящен феномену…
- В докладе раскрываются проблемы…
- Особое внимание уделено…
- В докладе анализируется…
- Автор приходит к выводу, что…
- Основное внимание в работе автор акцентирует на…
- Выделяются и описываются характерные особенности…
- На основе изучения… установлено…
- Доклад посвящен пристальному анализу…
- На основании анализа…, а также привлечения… устанавливается, что…
- Доклад посвящен актуальной на сегодняшний день проблеме…
- Данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
- В докладе будет обобщен новый материал по исследуемой теме, вводятся в научный оборот…
- Автором предложены…
- Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке…
- Основное содержание исследования составляет анализ…
- Такой взгляд будет интересен специалистам в области…
- Значительное внимание уделяется…
- Доклад раскрывает содержание понятия…
- Обобщается практический опыт…
- В докладе исследуются характерные признаки…
- В докладе рассматриваются ключевые этапы…
- В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка оценить…
- В докладе раскрываются процессы…
- Доклад подводит некоторые итоги изучения…
- Автор дает обобщенную характеристику…
- Данное направление дополняется также рассмотрением…
- Обосновывается мысль о том, что…
- В докладе проанализированы концепции…
- В качестве ключевого доказательства… используется…
- В докладе будет изложен анализ взглядов исследователей…
- Дискуссионным продолжает оставаться вопрос о…
- В данном докладе предпринята попытка раскрыть основные причины…
- В докладе излагаются взгляды на…
- Автор стремится проследить процесс…
- В докладе дан анализ научных изысканий…